• Intencja (intention)

  • Lekcje (Lessons)

  • Ćwiczenia (Exercises)

  • Dziennik Artysty (Diary)

  • Media (Audio / Wideo / Pliki)

  • Zadania i Terminy (Tasks & Calendar)

  • Feedback &  (Feedback)

  • Biblioteka (E-booki / Teksty / Źródła)

  • Kontekst / Notatki (Notes: uczucie, blokady)  widoczne tylko dla mentora

Edyta Nestorowicz

kobieta siedząca na krześle z ręką na brodzie

Aktorka

data dołączenia 19.01.2026

Przestrzeń społeczności  Jagodno online

Przestrzeń pracy twórczej

 

 

INTENCJA: 

Wysyłam ogrom wdzięczności za każdą z chwil, w którą uwierzyłam.

Specjalnie dla Ciebie

Witaj Edyta w naszej wspólnej przestrzeni twórczej.

 

TO SKUTEK POPRZEDZA PRZYCZYNĘ

 

Etap I: Ugruntowanie i obecność (cisza jako źródło)

 

 

 

Praca z dzieckiem wewnętrznym wymaga dużej delikatności;

zadbaj o uziemienie na koniec sesji.

 

21.01.2026 czas trwania min: 120

Intencja: 

pierwotna - odnalezienie autentyczności w działaniu,

aktualna - integracja ducha "małej Edytki" - malarki i rysowniczki z obecnym procesem aktorskim

praktyka:

ciało: widoczne rozluźnienie ramion, ożywiona motoryka dłoni (gesty “rysowania” (w dzienniku, na płótnie w powietrzu).

warstwa wokalna: wyższa, lżejsza barwa, pojawiający się naturalny śmiech i swoboda oddechu, 

emocja: "czułość", radosna nostalgia, wzruszenie przy dotykaniu wspomnień o rysowaniu

obraz: "intensywne kolory, faktura papieru, światło padające na sztalugę

trudności: "zapomniałam", jak bardzo to kochałam

blokady/hipotezy:

wewnętrzny cenzor “dorosłego” blokujący zabawę formą,

lęk przed nie funkcjonalnością sztuki (tworzenie bez celu)

Postępy: Uznanie pasji plastycznej za pełnoprawny element budowania roli i obecności scenicznej.

 

Propozycja ćwiczenia. 

Ćwiczenie 1:

"Poranna randka z kredką", czas 5 min.

Rysuj na dużym arkuszu swobodne linie, jednocześnie wydając dźwięk, który oddaje ich kształt i kolor - nie oceniaj efektu plastycznego.

warianty: użycie pasteli (miękkość), użycie węgla (intensywność/brud).

Wspierające praktyki: Zadanie: Stwórz "mapę wizualną" jednego wspomnienia z dzieciństwa (rysunek/kolaż) i nagraj 2-minutowe audio, w którym opowiadasz o tym obrazie jako mała Edytka.

 

Ćwiczenie 2:

Uznanie historii o wyjściu z ciała za centralny i ważny element dramaturgii.  Otwórz: 

“O wychodzeniu z ciała”

 

 

Blog teatr36.6

Twoja Biblioteka

TWOJA BIBLIOTEKA

KANAŁ YOUTUBE

Tworząc sztukę jestem tam gdzie skutek poprzedza przyczynę

email: teatr36.6@gmail.com

telefon 797632907

FUNDACJA 

nr konta: 54 1140 2004 0000 3202 7689 6366

Warszawa

 

 

Menu

Wspieraj Teatr36.6

Social Media

i Teatr